5 CZERWCA ŚWIATOWY DZIEŃ OCHRONY ŚRODOWISKA
5 CZERWCA ŚWIATOWY DZIEŃ OCHRONY ŚRODOWISKA „Tylko dla orłów-sprawdź się” -…
Dzień Dziecka to bardzo radosne święto klasa Ic
Dzień Dziecka to bardzo radosne święto klasa Ic uczciła je na…
Informacja Lubelskiego Kuratora Oświaty skierowana do rodziców
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Polski Niepodległej w Bychawie przekazuje informację Lubelskiego…
Konkurs z biologii w ramach innowacji pedagogicznej „Tylko dla Orłów – sprawdź się”
Konkurs z biologii w ramach innowacji pedagogicznej „ Tylko dla Orłów…
Życzenia z okazji Dnia Dziecka
Wszystkim dzieciom, zarówno tym małym jak i tym dużym, z okazji…
Sukces naszych uczniów w pięknej, choć niełatwej, sztuce!
Sukces naszych uczniów w pięknej, choć niełatwej, sztuce! Wiosna od wielu…
NIEMIECKI JAK MALOWANY
Pokaż nam swój rok z nauką języka niemieckiego. Zobrazuj kolorowe doświadczenia,…
Wyniki konkursu plastycznego
Wyniki Szkolnego Konkursu Plastycznego pt. ”Świadomi i odpowiedzialni za siebie i…
Informacje dla rodziców
Dyrekcja i nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Polski Niepodległej w…
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych
Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych Link…
Informacja
Informacja dyrektora Szkoły Podstawowej im. Polski Niepodległej w Bychawie z dnia…
Zdalne obchody święta Konstytucji 3 Maja
Zdalne obchody święta Konstytucji 3 Maja Nawiązując do tytułu innowacji „…
Lekcja muzealna – Historia Majdanka na kartach komiksu
Lekcja muzealna - Historia Majdanka na kartach komiksu „Ludzie ludziom zgotowali…
PRAWIE CAŁE PODIUM NASZE !!!
PRAWIE CAŁE PODIUM NASZE !!! 30 kwietnia 2021 roku nastąpiło rozstrzygniecie Wojewódzkiego Konkursu…
Podsumowanie innowacji „Tylko dla orłów” – informatyka
Wyniki konkursu z informatyki w ramach innowacji pedagogicznej Tylko dla orłów –…
Wyczynowy Trzeci Maja – 1791rok /1791metrów
Wyczynowy Trzeci Maja - 1791rok / 1791metrów Koło rowerowe „Fabryka wycieczek”…
- Go to the previous page
- 1
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- 42
- Go to the next page